在自主管理中成长 青岛高新职业学校聘任学生当校助

半岛网12月15日消息 为落实青岛市“十个一”项目行动，近日，青岛高新职业学校首届学生校长助理聘任暨恳谈会在三楼会议室举行。校长孙洪传、校党委书记袁有存、副校长韩力、副校长韩同佳、副校长于江峰、工会主席王颖惠以及首届学生校长助理委员会成员出席了会议。

青岛高新职业学校聘任学生当校助

青岛高新职业学校聘任学生当校助　

七名校长助理一一做了自我介绍，接着孙洪传校长对校长助理的职责和任务进行了说明，指出校长助理是学生与学校沟通的桥梁，要多看多听，多和同学沟通，善于发现问题、分析问题，协助校长开展各项工作。

孙校长向校长助理们提出了几点建议，一是珍惜现在，把握机遇；二是树立服务意识，多为大家服务，在服务中锻炼自己；三是要广泛地学习，学会发现问题，判断分析问题，提出合理化意见和建议；四是要培养团队合作精神，树立全局意识。勉励大家不断弘扬正能量，创造多平台多机遇，向着“行有度，情合宜，心向善，志高远”的目标迈进，最终实现全人幸福教育。

作为其中一名校长助理，2017级会计二班的周丽媛告诉记者，当初竞选的时候，她认为校长助理就是帮校长收拾一些文件，向他汇报一些学校存在的问题。通过这次恳谈会，她才知道了校长助理的职责:在校长领导下，协助校长开展各项工作；发展规划学校，认真实施学校规章制度，做好总结，发现学校存在的问题，多去听取同学们对学校的意见和建议，以自身实际行动引导和提高同学们的品德，做到“行有度、情合宜、心向善、志高远”，让同学们德智体美劳全面发展。在此职位上不仅可以提高自己的管理沟通能力，更锻炼了自己，为同学服务的同时也是为自己服务，方便别人的同时也方便自己。要善于观察了解，学会判断、分析问题，注重学校发展，多弘扬正能量，以身作则，抓住机遇，做好学生与学校沟通的桥梁。

记者了解到，青岛高新职业学校推行以学生为主体的自主管理、自我教育、自主发展的模式，设置了六大学生自治组织——学生会、校长助理委员会、生涯发展委员会、财商发展委员会、民主议事委员会和社团联合会，搭建学生参与、组织、管理平台，提高学生干部自治力、影响力。目前，这六大学生自治组织均已完成纳新，正在逐步有序地开展各项工作。通过让学生自主管理，培养他们成为会关心、会负责、能管理、能创新、具有健全人格的人，实现学校“行有度，情合宜，心向善，志高远”的德育价值目标。

记者 游潇